Les étudiants de Hobart peuvent disséquer un cadavre virtuel avec un nouvel outil

Jul 09, 2023

Les étudiants du parcours de soins de santé du lycée Hobart pourront étudier l'anatomie et la physiologie cette année avec un nouvel outil de dissection virtuelle 3D que l'on trouve plus couramment dans les facultés de médecine.

Les membres du conseil scolaire ont récemment assisté à une démonstration de la nouvelle table Anatomage que le district a pu acheter grâce à deux subventions totalisant environ 92 000 $, dont une subvention de 22 205 $ de la Commission de réaménagement de Hobart.

Le conseil scolaire a vu pour la première fois la table 3D lors d'un salon des fournisseurs de l'Indiana School Boards Association, où l'entreprise commence à la présenter aux districts scolaires pour les programmes liés à la main-d'œuvre.

La surintendante Peggy Buffington a déclaré que les professions de la santé constituent le segment de parcours qui connaît la croissance la plus rapide au lycée, avec environ 400 à 500 étudiants inscrits aux cours.

Depuis 2018, Hobart fait partie des dirigeants de l'État dans le programme à double crédit Early College High School, dirigé par le Centre d'excellence en leadership et apprentissage de l'Université d'Indianapolis.

Le district appelle son programme Hobart University.

Il propose des écoles de santé et de sciences naturelles ; services aux entreprises, technologies de l'information; services à la personne; beaux-arts de la communication, ingénierie et technologie industrielle.

Christopher King, directeur technologique de l'école de Hobart, à droite, montre comment utiliser la nouvelle table d'anatomie du lycée pour disséquer un cadavre en 3D. (Carole Carlson/Post-Tribune)

Depuis 2018, Buffington a déclaré que les étudiants de Hobart avaient accumulé 38 011 crédits universitaires et économisé environ 5,8 millions de dollars en frais universitaires.

L'année dernière, le ministère de l'Éducation de l'État a lancé un nouveau programme de 4,1 millions de dollars qui relie les écoles secondaires établies, comme Hobart, avec les écoles urbaines cherchant à obtenir la même distinction. L'objectif de l'État, avec l'aide financière liée au COVID-19, est d'améliorer l'accès aux cours postsecondaires.

Hobart High fait partie des quatre écoles de mentorat publiques. Buffington a déclaré que Hobart travaillait avec la Gary West Side Leadership Academy, Hammond Central et Arsenal Tech à Indianapolis.

Le petit groupe de membres du conseil d'administration et de résidents qui ont vu la table d'anatomie de 7 pieds de long la semaine dernière n'en revenaient pas de sa polyvalence et de ses possibilités.

Buffington a déclaré que la table d'anatomie peut montrer aux étudiants à quoi ressemblent les artères durcies et d'autres maladies médicales et qu'elle peut indiquer quels médicaments prescrire. "C'est la vraie chose", a-t-elle déclaré.

Il propose des versions grandeur nature de deux corps masculins et féminins, tels qu’ils seraient sur un cadavre frais. Il peut également afficher des chiens, des chats et d'autres animaux. Il contient même des fichiers archéologiques avec des momies 3D. Le tout sans les produits chimiques malodorants généralement associés aux cadavres.

Les étudiants sont capables de pratiquer des incisions n'importe où sur le cadavre et de retirer les structures couche par couche, du squelette à la peau.

Le directeur technologique de Hobart, Christopher King, a montré certaines des différentes fonctions de l'outil, coupant le haut du crâne et exposant l'intérieur du cerveau.

"C'est incroyable. C'est un outil qui fera passer nos enfants au niveau supérieur », a déclaré Sandra Hillan, membre du conseil d'administration. « La façon dont ils peuvent enquêter plus en profondeur et la partie 3D de celle-ci. Ils n’auraient pas cette expérience même s’ils avaient un vrai cadavre.

Rikki Guthrie, membre du conseil d'administration et infirmière, a déclaré que les informations que les étudiants obtiendraient en manipulant et en disséquant le cadavre 3D seraient inestimables.

« Cela donne à nos étudiants un avantage : une exposition précoce aux leçons proposées aux étudiants. C'est un programme pratique, collaboratif et interactif, qui offre des expériences que j'aurais personnellement adorées en tant qu'élève du secondaire. Je pense que ce tableau pourrait vraiment aider les étudiants à déterminer si le domaine des soins de santé est fait pour eux », a déclaré Guthrie.

Carole Carlson est journaliste indépendante pour le Post-Tribune.