Un enseignant de Chippewa Falls reçoit un prix national pour l'utilisation de la technologie médicale 3D en classe

Jul 20, 2023

Les élèves apprennent l'anatomie auprès de Becky Salonen, enseignante à Chippewa Falls. Salonen a reçu un prix national pour son utilisation de la technologie 3D qui aide les étudiants à apprendre.

Imaginez pouvoir regarder des milliers d’images automatisées d’un corps humain sur un écran d’ordinateur.

Pas seulement le corps externe, mais aussi le corps interne – du cerveau aux os en passant par la plus petite des cellules. Imaginez maintenant que les images soient sur un écran tridimensionnel à taille humaine et que chacune soit basée sur un corps humain, de véritables cadavres de personnes ayant fait don de leur corps à la science.

C’est le genre de technologie de pointe utilisée à l’école secondaire Chippewa Falls. Il est si avancé que les professionnels de la santé, les étudiants en médecine et les chercheurs du monde entier l'utilisent quotidiennement, non seulement pour l'apprentissage ou la formation, mais également pour des diagnostics médicaux.

La table d'anatomie est utilisée à l'école secondaire Chippewa Falls depuis plusieurs années pour immerger les étudiants dans les outils de visualisation d'anatomie 3D et de dissection virtuelle les plus avancés technologiquement disponibles.

Aux États-Unis, une seule enseignante du secondaire a été récompensée pour son utilisation de la technologie dans l’enseignement aux lycéens. Elle travaille à Chippewa Falls.

Salons

Becky Salonen, professeur d'anatomie, de physiologie, de sciences de la terre et de chimie à l'école secondaire Chippewa Falls, a reçu un prix national pour son utilisation de la technologie 3D d'Anatomage qui aide les élèves à en apprendre davantage sur le corps humain. La technologie remplace rapidement les cadavres dans les salles de classe de médecine.

La cérémonie du prix Anatomage Outstanding Teacher Award, qui s'est tenue en juin en Californie, a récompensé un éducateur exceptionnel du secondaire, un éducateur de premier cycle et un éducateur diplômé/postuniversitaire pour son utilisation de la technologie.

Salonen a déclaré que la table d'anatomie de l'école secondaire Chippewa Falls avait été livrée en mars 2020, juste avant la fermeture de l'école en raison du COVID-19.

« Nous n'avons pas pu l'utiliser. Elle est restée là, mais l’année scolaire suivante, j’ai commencé à utiliser la table pour mes cours d’anatomie et de physiologie humaines », a-t-elle déclaré. « J’ai passé beaucoup de temps à apprendre auprès d’autres éducateurs de tout le pays les meilleures pratiques en matière de table et à essayer de m’assurer qu’elles soient utilisées à bon escient. »

Salonen a déclaré que lorsque les étudiants sont retournés aux cours en personne, ils ont été impressionnés par la nouvelle technologie.

«Tout le monde pensait que c'était tellement cool. Cela m'a rappelé à quel point une technologie étonnante peut vraiment aider les étudiants à s'enthousiasmer ; investi dans quelque chose comme l’anatomie », a-t-elle déclaré. "C'est bien mieux qu'un manuel parce que c'est en trois dimensions."

Becky Salonen, enseignante à l'école secondaire Chippewa Falls, reçoit un prix national pour son utilisation de la technologie 3D qui aide les élèves à apprendre l'anatomie et la physiologie. Elle était la seule enseignante du secondaire récompensée pour avoir utilisé la technologie de pointe comme outil pédagogique.

Salonen a déclaré que la table avait de nombreuses utilisations.

"Il y a la bibliothèque de cadavres, mais ils ont aussi une bibliothèque de cas où ils ont de vraies images de tomodensitogrammes, d'IRM et d'autres choses comme celles de personnes", a-t-elle déclaré. «Ils disposent également d'une bibliothèque qui porte davantage sur leur physiologie. Et donc ils ont ces animations et autres choses dans leur corps. Ainsi, vous pouvez voir comment les choses fonctionnent, comme le rythme cardiaque, et vous pouvez voir les valves fonctionner et des choses comme ça.

Parce que les images sur la table sont grandeur nature et basées sur des corps réels, c'est presque comme si les étudiants travaillaient sur un véritable cadavre, a déclaré Salonen.

"Nous pouvons zoomer et dézoomer et des choses comme ça en fonction de ce dont nous avons besoin", a-t-elle déclaré. « Lorsque nous utilisons la table, et que nous utilisons la bibliothèque de cadavres sur la table, nous regardons des images de vrais corps humains. L'autre chose vraiment intéressante à propos de la table est que nous pouvons changer ce que nous voyons. Nous pouvons donc modifier la vue afin de supprimer des couches pour examiner plus profondément le corps. Disons que nous parlons du système squelettique dans ma classe et que nous voulons uniquement examiner le système squelettique. Je peux désactiver toutes les autres structures du corps pour que nous ne voyions que cela.

Les élèves de l'école secondaire Chippewa Falls examinent un squelette sur la table d'anatomie numérique de l'école.